Sébastien est professeur agrégé au département d’administration et fondements de l’éducation, à l’Université de Montréal. Ses intérêts de recherche suivent deux axes : la mesure dans le domaine de l’éducation, la fraude académique et l’évaluation des apprentissages dans les programmes d’études en art, au niveau postsecondaires.

Supervision d’étudiants aux cycles supérieurs

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Publications

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