Title: Beyond psychometrics: Comprehensive construct validation on the ground using examples from motivation and character skills assessments Speaker: Dr. Sneha Shankar (Psychology, McGill) Time: 2:00 – 3:00 pm, Feb 19 (W) Place: 2001 McGill College, Room 464 Abstract: Measuring and validating unobservable constructs is a common task in psychology. Although psychometric measurement models (…)
La Fondation de l’ACÉM est heureuse d’annoncer les heureux titulaires de subventions en éducation médicale (enseignement aux professionnels de la santé) et de la subvention de la famille Wooster et de l’ACÉM. En 2019, la Fondation de l’ACÉM a lancé trois nouvelles subventions qui viennent s’ajouter à la Subvention de (…)
Présentation qui sera donnée par Patricia Vohl au 32e colloque annuel de l’ADMÉE-Europe, janvier 2020, Casablanca. Les mathématiques constituent l’un des fondements de notre société hautement technologique. En effet, elles y sont omniprésentes : tantôt sous la forme d’habiletés de base, utilisées au cœur du quotidien et de manière universelle, tantôt (…)
DESCRIPTION DU POSTE Contrat : Long-terme Date limite de candidature : 31/12/2019 Lieu : Cambodge Projet : Second Upper Secondary Education Sector Development Program – CD4200 Project Implementation Consultant The proposed specialist will work with a newly established examination department to improve examination design and delivery. S/he will be responsible (…)
Atelier donné par Guillaume Loignon et Sébastien Béland dans le cadre du congrès annuel de l’ADMÉE. 13 novembre 2019, Université de Sherbrooke, local A2-0010.
Quand? Le mercredi 6 novembre 2019, de midi à 13h00 Local : R 826 au CPASS, Pavillon Roger-Gaudry, Faculté de Médecine ou par visioconférence : https://zoom.us/j/275978928 Invitée: Marie-Paule Morin est rhumatologue pédiatre au CHU Sainte-Justine depuis 2012. Doctorante au programme de psychopédagogie et d’andragogie à la Faculté des sciences de (…)
Mise à jour: n’oubliez pas de faire votre inscription, les places sont limitées. Bonjour à toutes et à tous, Nous avons le plaisir de vous inviter à participer à la journée de réflexion intitulée L’évaluation des compétences langagières : enjeux et perspectives, à l’UQAM. (Reporté au mois de novembre, date à confirmer). Cette (…)
Un article de Nathalie Loye et Sylvie Fontaine vient d’être publié dans la revue Pédagogie Médical. L’article peut être consulté au https://doi.org/10.1051/pmed/2019018 Problématique : La démarche d’évaluation nécessite de planifier, de collecter des données, de les interpréter et de porter un jugement avant de prendre une décision. Elle repose toujours sur (…)
Les bourses de recherche de l’Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’intelligence artificielle (IA) et du numérique (OBVIA) ont pour objectif d’encourager les meilleur(e)s candidat(e)s à entreprendre ou à poursuivre des activités de recherche dans le domaine des impacts sociétaux de l’IA et de l’innovation responsable et de soutenir (…)
L’Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’intelligence artificielle et du numérique (OBVIA) lance son premier appel à projets volet 1 pour un montant de 500 000 $ sur trois ans. Mission de l’OBVIA L’OBVIA se fonde sur une interrogation critique des innovations technologiques, permettant de soulever des enjeux cruciaux et d’identifier des (…)