Soutenance de thèse de Dan Thanh Duong Thi

Modélisation, élaboration et évaluation des rapports à visée diagnostique des données du PIRLS 2011 Soutenance de thèse de Dan Thanh Duong Thi, sous la direction de recherche de Nathalie Loye (Département d’administration et fondements de l’éducation.) Le 26 septembre à 13h30 Université de Montréal – Pavillon Marie-Victorin D-427 90, avenue Vincent-d’Indy Montréal (QC) Canada  H2V 2S9 Résumé (…)

Conférence: Reasoning About Knowledge from Learner Pathway Information

Date : lundi 28 mai, 10h30 Lieu : salle A-522, École Polytechnique de Montréal (édifice 1 sur le plan–http://www.polymtl.ca/renseignements-generaux/coordonnees-et-plans-dacces/plans-du-campus)   TITLE: Reasoning About Knowledge from Learner Pathway Information Abstract. The aggregate behaviors of students in a learning environment can collectively encode information about the pedagogical objects with which they interact. (…)

Conférence-midi du GRIÉMÉtic

Bibliométrie, impact de la recherche et perspectives pour les chercheurs en sciences de l’éducation Par Jean-François Durnin, bibliothécaire à l’Université de Montréal   Le 23 mai 2018, De 12h à 13h Université de Montréal, Pavillon Marie-Victorin, local A-544 Ou En ligne (en direct): https://zoom.us/j/829426220   Résumé: La présentation vise à dresser (…)

10e colloque – Méthodes quantitatives en sciences humaines (MQSH)

Vendredi 8 juin 2018, Université de Sherbrooke RAPPEL – INVITATION OFFICIELLE Programme du Colloque MQSH 2018 Bonjour, Nous vous rappelons qu’il est toujours possible de s’inscrire au 10e Colloque MQSH qui aura lieu le vendredi 8 juin 2018 à l’Université de Sherbrooke. Plusieurs chercheures et chercheurs provenant de l’Université du Québec à Trois-Rivières, l’Université du Québec à (…)