Nouveau cours sur la mesure à l’École de santé publique de l’U de M

Ce cours de statistique du Département de médecine sociale et préventive de l’École de santé publique est susceptible d’intéresser les étudiants gradués qui voudraient compléter leur formation en ce qui concerne la conception, le développement et l’analyse de questionnaires ou de tout autre type d’instrument de mesure. Il  porte sur (…)

Programmation de l’ADMÉE 2019

L’horaire détaille du 41e colloque de l’ADMÉE-Canada 2019 est enfin disponible. La programmation complète peut être consultée au: https://www.admee2019.ca/colloque-otl/ Voici les activités et présentations qui seront animées par des membres et collaborateurs du GRIÉMÉticC: 13 novembre – ateliers de Précolloque 9h00 à 12h00 – Premiers pas avec R. L’atelier d’initiation (…)

Formation – Les pratiques évaluatives qui favorisent l’engagement et la réussite des jeunes

L’évaluation des apprentissages des élèves est un important objet de préoccupation pour l’ensemble des acteurs des systèmes éducatifs et c’est tout à fait justifié, car les recherches révèlent que les pratiques évaluatives, notamment formatives, ont une incidence majeure sur la réussite scolaire. Mais, trop souvent, ces pratiques évaluatives sont l’affaire (…)

Journée de réflexion sur l’évaluation des compétences langagières (mise à jour)

Mise à jour: n’oubliez pas de faire votre inscription, les places sont limitées. Bonjour à toutes et à tous, Nous avons le plaisir de vous inviter à participer à la journée de réflexion intitulée L’évaluation des compétences langagières : enjeux et perspectives, à l’UQAM. (Reporté au mois de novembre, date à confirmer). Cette (…)

L’évaluation du raisonnement clinique par l’analyse du parcours visuel au cours d’une séance de simulation médicale

Le Groupe interdisciplinaire de recherche sur la cognition et le raisonnement professionnel est fier de vous présenter sa première activité scientifique du trimestre d’automne 2019. Ceci s’inscrit dans le cadre des activités liées au CPASS de l’Université de Montréal. Invité : Dr Thomas Pennaforte Date : le lundi le 23 (…)