Appel de communications – ADMÉE 2019

L’évaluation et l’apprentissage : quelles combinaisons?  Détails et formulaire de soumission : www.admee2019.ca Date limite : 26 mai 2019 L’événement s’adresse aux chercheures et chercheurs, étudiantes et étudiants, praticiennes et praticiens, professionnelles et professionnels et aux intervenantes et intervenants des différents milieux d’application de la mesure et de l’évaluation et de différents domaines de formation (sciences de l’éducation, sciences de (…)

Offre de formation sans frais: introduction à R

Le langage statistique R est en voie de s’établir comme la référence en analyse de données dans le monde de la recherche universitaire. Le domaine de l’éducation n’échappe pas à cette tendance. Le GRIÉMÉtic vous offre donc deux formations qui vous permettront de vous initier à R et d’en découvrir les possibilités. Les formations se donneront en français à l’Université de Montréal (local B-328 du pavillon Marie-Victorin).

Soutenance de thèse de Dan Thanh Duong Thi

Modélisation, élaboration et évaluation des rapports à visée diagnostique des données du PIRLS 2011 Soutenance de thèse de Dan Thanh Duong Thi, sous la direction de recherche de Nathalie Loye (Département d’administration et fondements de l’éducation.) Le 26 septembre à 13h30 Université de Montréal – Pavillon Marie-Victorin D-427 90, avenue Vincent-d’Indy Montréal (QC) Canada  H2V 2S9 Résumé (…)