Groupe de Recherche Interuniversitaire sur l'Évaluation et la mesure en éducation à l'aide des TIC

Poste pour une chaire de recherche du Canada en psychométrie à l’Université Laval

Le Département des fondements et pratiques en éducation de la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval désire pourvoir un poste de professeure ou de professeur titulaire d’une Chaire de recherche du Canada de niveau 2 en Psychométrie et évaluation clinique en éducation (mesure et évaluation, orientation, psychoéducation). Ce statut permet au titulaire de dédier davantage de temps à des travaux de recherche dans sa charge professorale. Voir l’annonce complète.

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Invitation au 11 colloque Méthodes quantitatives en sciences humaines (MQSH)

Il nous fait plaisir de lance l’appel de communications pour le 11e Colloque MQSH qui aura lieu le vendredi 7 juin 2019 dans la ville de Québec. Dans le cadre de cette 11e édition, c’est sous l’angle des perspectives d’avenir que se réuniront les chercheurs et les étudiants intéressés par les méthodes quantitatives. La popularité grandissante de la science des données soulève des questions sur les développements futurs de la recherche quantitative en sciences humaines. Valorisant une approche scientifique multidisciplinaire, (…)

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8e forum international francophone de pédagogie des sciences de la santé

Du mercredi 29 au vendredi 31 mai 2019 à l’Hôtel Omni de Montréal (Québec, Canada) Sous le thème « Évaluer pour apprendre », ce forum permettra la rencontre des membres de la francophonie s’intéressant à la pédagogie des sciences de la santé. Comme ce fut le cas lors des sept premiers forums, les participants au 8e Forum auront l’occasion de prendre part à des activités susceptibles de répondre de façon spécifique à leurs besoins. Le Forum présentera des idées et (…)

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Midi scientifique sur la recherche en simulation médicale

Le Groupe interdisciplinaire de recherche sur la cognition et le raisonnement professionnel du CPASS est fier de présenter sa deuxième activité scientifique de l’année 2019 : Rencontres scientifiques (3 avril 2019) Invité : Dr. Issam Tanoubi Sujet : Recherche en simulation : Présentation de projets Heure : 12h à 13h30 Local : S-300, Pavillon Roger-Gaudry, Faculté de médecine

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Appel de communications – ADMÉE 2019

L’évaluation et l’apprentissage : quelles combinaisons?  Détails et formulaire de soumission : www.admee2019.ca Date limite : 26 mai 2019 L’événement s’adresse aux chercheures et chercheurs, étudiantes et étudiants, praticiennes et praticiens, professionnelles et professionnels et aux intervenantes et intervenants des différents milieux d’application de la mesure et de l’évaluation et de différents domaines de formation (sciences de l’éducation, sciences de la santé, sciences et génie, sciences humaines et sociales, arts, etc.). Merci de bien vouloir diffuser cette annonce le plus largement possible dans vos réseaux. Le comité organisateur de l’Université de Sherbrooke, Sawsen Lakhal (…)

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Nouvelle parution: Accountability Policies in Education

Ce livre dérive d’une recherche comparée menée d’une part au Québec par l’équipe de  la CRCPE (chaire de recherche  du Canada en politiques éducatives)  sous la direction de Christian Maroy et d’autre part en France par une équipe française, sous la coordination de Xavier Pons. Pour plus d’information et une aperçu gratuit du livre.

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Poste de professeur en méthodes quantitatives avancées à UBC

The Measurement, Evaluation, and Research Methodology (MERM) Program at UBC is searching for a Tenure-Track Assistant Professor Position in Advanced Quantitative Methods. We hope you can share this job ad with prospective candidates who you think may be well-suited. Here is the link to the job advertisement at the UBC website: http://tinyurl.com/y3z5fd74 Questions regarding the position should be directed to Dr. Anita Hubley, MERM Program Area Coordinator at anita.hubley@ubc.ca. Bruno D. Zumbo, Professor & Distinguished University Scholar Anita M. Hubley, Professor & MERM (…)

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Offre de formation sans frais: introduction à R

Le langage statistique R est en voie de s’établir comme la référence en analyse de données dans le monde de la recherche universitaire. Le domaine de l’éducation n’échappe pas à cette tendance. Le GRIÉMÉtic vous offre donc deux formations qui vous permettront de vous initier à R et d’en découvrir les possibilités. Les formations se donneront en français à l’Université de Montréal (local B-328 du pavillon Marie-Victorin).

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Atelier: bâtir des ponts entre la mesure en éducation et l’informatique

Cet atelier en est à sa seconde édition et se déroulera dans le cadre de la conférence Educational Data Mining 2019 (du 2 au 5 juillet). L’objectif est d’encourager la dissémination d’idées entre les domaines de la mesure en éducation et la communauté du data mining. Nous vous invitons à envoyer vos communications portant sur des thèmes à l’intersection de l’éducation et du data mining. Nous présenterons également quelques démonstrations et il y aura une discussion sous forme de table (…)

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